(一)临床、口腔类别副主任医师

1.熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。

2.具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案等作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，加强对临床、口腔医生执业能力的评价。

3.基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。

(二)中医(中西医结合)类别副主任中医师(副主任医师)

1.熟悉中医基础理论和现代医学专业知识，能熟练运用中医经典理论、中医诊疗手段进行诊疗，辨证运用中药处方，积极开展使用中医非药物疗法，彰显中医药疗效。

2.熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确、合理运用中医药救治疑难危重病人，具有指导本专业下级中医师(医师)的能力。

3.基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物治疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药执业能力和水平。

(三)公共卫生类别副主任医师

1.熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。

2.具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。

3.基于参与的业务工作，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、技术指导方案制定等内容。

具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得主治(主管)医师资格满5年且现已受聘在主治(管)医师岗位;或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，取得主治(主管)医师资格满7年且现已受聘在主治(管)医师岗位。

根据不同层次医疗卫生机构不同功能定位，申报人员需在专业能力、教学能力、科研能力三个类别中分别提供业绩成果，提供多项业绩成果可作为评审加分因素，医疗类高级职称业绩成果要求详见附表4。

具备下列条件之一，可破格申报:

1.获省(部)级科学技术奖二等奖及以上奖励1项(前3名);或省(部)级科学技术三等奖2项(前3名)。

2.获国家发明专利授权2项(第1名)，并在实际临床中广泛应用，且取得显著的社会效益和经济效益，转化或产值达到200万以上(须提供成果评价报告和转化协议)。